Oblasť vzdelávania, ktorá dnes v našej krajine existuje, prechádza neustálymi reformami, modernizáciou a zlepšovaním. Takéto zmeny je navyše možné pozorovať každý rok. Tento stav sa stal úrodnou pôdou pre rozvoj rôznych typov súkromných vzdelávacích inštitúcií. Tieto mimovládne inštitúcie už pevne zaujali miesto na trhu vzdelávacích služieb a úspešne absolvovali nielen uchádzačov, ktorí ľahko vstúpia na akúkoľvek univerzitu, ale aj špecialistov rôznych profesií.
Úroveň odbornej prípravy v týchto organizáciách nie je spravidla nižšia ako úroveň odbornej prípravy poskytovanej verejnou sférou. A na tom nie je nič zvláštne. Súkromné vzdelávacie inštitúcie sa napokon riadia rovnakými pravidlami a predpismi.
Po absolvovaní certifikačného postupu majú absolventi právo vydávať doklady o ukončení školenia o štátnych modeloch. Okrem toho, ak existuje akreditácia, súkromné inštitúcie majú nárok na finančnú pomoc od obcí a štátu na spoločnom základe.
Okrem toho majú rôzne kurzy medzi občanmi veľký úspech. Platí to najmä pre oblasti, ako je riadenie a iné typy manažérskych a ekonomických činností. Úspešné sú aj počítačové kurzy, ako aj tie, ktoré umožňujú zvyšovanie kvalifikácie v oblasti pedagogiky, informačných technológií atď. Existujú celkom nezvyčajné smery. Takže kurzy, ktoré sa pripravujú na narodenie nastávajúcich matiek, sú vždy populárne. Niektorí z nich sa dokonca učia riadiť kočík. Existujú tiež plnohodnotné školy pre budúcich rodičov.
Trh so vzdelávacími službami
V súčasnosti v Rusku existujú tieto typy vzdelávacích inštitúcií:
- predškolské zariadenia;
- všeobecné všeobecné vzdelávanie, ako aj základné a stredné všeobecné vzdelávanie;
- základné, stredné a vyššie odborné vzdelanie, ako aj postgraduálne odborné vzdelávanie;
- inštitúcie zapojené do ďalšieho vzdelávania dospelých;
- korekčné (špeciálne), určené na prácu so žiakmi so zdravotným postihnutím;
- pre siroty, ako aj pre tých, ktorí zostanú bez rodičovskej starostlivosti alebo zákonných zástupcov;
- špecializácia na ďalšie vzdelávanie detí;
- iné inštitúcie, v ktorých sa vzdelávací proces uskutočňuje.
Na trhu vzdelávacích služieb pôsobia všetky typy vzdelávacích inštitúcií, ktorých tvorba sa začala v 90. rokoch minulého storočia. Jeho vývoj bol sprevádzaný prechodom krajiny na trhové hospodárstvo. Vtedy sa začal trh so vzdelávacími službami rozdeľovať na dva segmenty - štátny a neštátny.A teraz môžeme hovoriť o rôznych inštitúciách, ktoré pracujú v tejto oblasti.
Podľa odborníkov je trh vzdelávacích služieb rozdelený do troch segmentov. Prvý z nich je „biely“. V tomto segmente sú platené katedry štátnych univerzít, neštátnych univerzít a škôl, ako aj rôzne kurzy.
Druhý, tzv. Sivý segment, zahŕňa služby poskytované štátnymi a neštátnymi vzdelávacími inštitúciami, ako aj jednotlivcami, ktorí vykonávajú svoju činnosť bez toho, aby riadne vyplnili všetky dokumenty. To vedie k skresleniu štatistík a daňových správ týchto inštitúcií a „dobrovoľné príspevky“ sa prijímajú v naturáliách alebo v hotovosti a neodrážajú sa vo finančných dokumentoch.
Tretí „čierny“ segment zahŕňa vzdelávacie inštitúcie, ktoré pôsobia bez získania potrebných licencií, ako aj tie, ktoré rozširujú svoju činnosť ďaleko za hranice takéhoto povolenia. Vyznačujú sa systémom rekvizícií a úplatkov po prijatí alebo zložení skúšok.
Mimovládne vzdelávacie inštitúcie
Vnútroštátne právne predpisy doteraz neobsahujú osobitnú definíciu LEU. Mimovládnou vzdelávacou inštitúciou sa rozumie organizácia vytvorená súkromnými osobami alebo rôznymi nekomerčnými alebo komerčnými štruktúrami.
Hlavným cieľom LEU je poskytovať služby v oblasti rodičovstva alebo vzdelávania. Zriadenie takejto právnej formy upravuje Občiansky zákonník Ruska. Činnosti LEU upravuje spolkový zákon č. 237 „Vzdelávanie“, ako aj príslušné regulačné akty.
Vedúcim LEU môže byť samotný zakladateľ alebo ním zriadená správna rada, ktorej právomoci určuje vlastník. Potenciál takejto inštitúcie je takmer neobmedzený. V ňom môžete naučiť všetko, čo vám môže pomôcť pri hľadaní zamestnania alebo práce, ako aj pri dosahovaní určitých cieľov, ktoré vám umožňujú získať slušný príjem. Služby vzdelávacích inštitúcií sa môžu poskytovať aj prostredníctvom internetu. Takéto dištančné vzdelávanie vám umožňuje prijímať úlohy a kontaktovať učiteľov.
V súčasnosti sú, samozrejme, najziskovejšie a najvyhľadávanejšie profesie tie, ktoré sú v oblasti financií a práva, psychológie a manažmentu. Preto väčšina komerčných univerzít vychováva špecialistov v týchto odboroch. Osobitná pozornosť sa venuje anglickému jazyku. Koniec koncov, vo väčšine oblastí činnosti nebude zbytočný.
Oblasť činnosti
Organizáciu vzdelávacej činnosti je možné vybrať v oblastiach:
- odborná príprava v osobitných disciplínach, ktorá dopĺňa hlavný program stanovený v učebných osnovách;
- doučovanie;
- kurzy na výučbu cudzích jazykov, odbornú prípravu žiadateľov, ďalšie vzdelávanie atď .;
- rekvalifikácia zamestnancov a ďalšie vzdelávanie;
- výučba detí s vývojovým postihnutím alebo so špeciálnymi potrebami;
- Príprava predškolákov na štúdium v školskom tíme.
Detské vzdelávacie inštitúcie môžu pracovať vo forme sekcií a kruhov, štúdií, ako aj kurzov o vedomostiach a vyučovacích predmetoch, ktoré nie sú zahrnuté v školských osnovách. Môže ísť o zoznámenie sa s choreografiou a modelovaním, dizajnom a ďalšími disciplínami.
Vývoj nápadov
Moderný životný rytmus diktuje ľuďom zvýšené požiadavky. Vyžaduje si to prípravu nového povolania. A pre tých, ktorí neustále pracujú vo svojom odbore, neustále zdokonaľujú svoju kvalifikáciu.
Čas, ktorý priniesol globálne zmeny do našej krajiny, dáva príležitosť každému, kto je schopný myslieť mimo rámca podnikania a začať podnikať.Jednou z oblastí podnikania môže byť otvorenie súkromného školiaceho strediska. Takáto inštitúcia nielenže zabezpečí dobrý príjem, ale otvorí aj nové, širšie horizonty v modernej realite nášho života.
Ako otvoriť vzdelávaciu inštitúciu? Na tento účel bude potrebné predovšetkým pridelenie štatútu právnickej osoby. Jeho vzhľad bude závisieť od rozsahu udalosti. Vyžaduje sa získanie a príslušné povolenie. Potom by sa mal vypracovať podnikateľský plán vzdelávacej inštitúcie. Čo by mal tento dokument zohľadniť?
Oblasť činnosti
Ak chcete vypracovať podnikateľský plán vzdelávacej inštitúcie, musíte určiť jej rozsah práce. Malo by sa pamätať na to, že krátkodobé kurzy odbornej prípravy sú obzvlášť populárne medzi väčšinou obyvateľstva. Ich zvláštnosťou je sústredenie sa na potrebné znalosti, ktoré sa poskytujú v skrátených intervaloch.
Pomerne veľký zoznam nesporných výhod súkromných škôl. Sú veľmi obľúbené u starostlivých a bohatých rodičov, pretože:
- útulné triedy s kvalitnými opravami;
- zvýšená bezpečnosť detí;
- schopnosť zvoliť si disciplíny;
- úspory pre tútorov;
- obmedzený počet študentov v triede.
Podnikateľský plán vzdelávacej inštitúcie môže brať do úvahy také oblasti činnosti, ako sú:
- hudobná škola;
- divadelné skupiny;
- umelecké štúdio;
- kruh pre milovníkov fotografie;
- tanečné štúdiá;
- cirkusová škola atď.
Základný koncept
Organizačné plánovanie akejkoľvek súkromnej vzdelávacej inštitúcie by sa malo vykonávať na takej úrovni, aby sa umožnilo odlíšiť sa od konkurencie. A to sa stane skutočnosťou, iba ak podnikateľský plán inštitúcie bude obsahovať jej koncepciu, ktorú možno nazvať špeciálnou. V tomto prípade je možné zvážiť veľké množstvo rôznych možností.
Napríklad vytvorená vzdelávacia inštitúcia môže byť otvorená vo forme zaujímavých kurzov počítačového dizajnu alebo školenia referentov-referentov. Okrem toho sa môžu špecializovať na dane a účtovníctvo, poskytovať školenia atď. Zaujímavou myšlienkou je otvorenie autorizovaného centra, v ktorom sa študenti naučia pracovať s novými počítačovými programami.
Štátna formácia
Toto je povinná položka, ktorá prehodnocuje podnikateľský plán vzdelávacej inštitúcie. Jeho reputácia a v konečnom dôsledku ziskovosť bude koniec koncov závisieť od profesionálnej úrovne učiteľov, ako aj od koordinovanej práce všetkých zamestnancov inštitúcie.
Zamestnanci vzdelávacej inštitúcie musia zabezpečiť pozíciu správcu. Medzi jeho povinnosti by mal patriť trvalý pobyt počas pracovnej doby v študijnej oblasti. Úlohou správcu je viesť konzultácie a vykonávať všetky organizačne dôležité činnosti. Na jeho pleciach leží reklama inštitúcie. Preto by sa pre kandidáta na túto pozíciu mali predložiť najzávažnejšie požiadavky. Koniec koncov, táto osoba musí byť kreatívna, spoločenská a veľmi zodpovedná.
Pokiaľ ide o učiteľov, na začiatku by to nemalo byť trvalé. Tým sa predíde mnohým finančným výdavkom, ako aj časovým oneskoreniam, ktoré sú nevyhnutné pre rôzne druhy byrokratických postupov.
Je jednoduchšie a lepšie pracovať na základe dohody a zmluvy s učiteľmi, ktorí dorazia v konkrétny čas. Zoznam budúcich učiteľov by mal obsahovať trénera, psychológa, lektorov, vedúcich dielní atď.
Zamestnanci vzdelávacej inštitúcie môžu okrem všetkých vyššie uvedených zamestnancov zahŕňať iba hlavného účtovníka. Mali by tam byť čistiace prostriedky a údržbári.Ak nie je plánovaný príliš veľký objem činnosti inštitúcie, je možné kombinovať niektoré pracovné pozície. Súčasne sú povinnosti údržbárov a upratovačov niekedy pridelené špeciálnym službám.
Dôležitým a zodpovedným problémom bude výber učiteľov. Pri zvažovaní sa odporúča stavať na cieľovom publiku. Zúčastnite sa napríklad kurzov, ktoré vyučujú cudzie jazyky. Ak sú určené pre deti, je najlepšie pozvať učiteľov do práce, pretože s prácou v tejto kategórii študentov majú najviac skúseností. Pri výučbe obchodného cudzieho jazyka sa odporúča pozvať už ďalších učiteľov. Mali by to byť ľudia, ktorí predtým žili v zahraničí, pracovali v zahraničných firmách. Takými učiteľmi môžu byť absolventi vysokých škôl, ktorí ovládajú cudzí jazyk podnikania.
mzda
Práca vo vzdelávacích inštitúciách musí byť určite platená flexibilne. V takom prípade bude jeho veľkosť závisieť od záujmu učiteľa, ako aj od prílevu nových študentov.
Všetky tieto otázky by sa mali posudzovať aj v podnikateľskom pláne vzdelávacej inštitúcie. Mzda učiteľov by mala zahŕňať stály plat, ku ktorému sa pripočítavajú bonusové percentá. Ďalšie odmeny budú závisieť od počtu študentov.
Mzdové náklady zamestnancov v malej súkromnej vzdelávacej inštitúcii sa spravidla môžu pohybovať od približne 25 000 rubľov za mesiac. V tomto prípade bude hodinový poplatok učiteľov od 300 rubľov. Hlavný účtovník v takejto inštitúcii dostane od 20 000 rubľov.
izba
Kde by malo byť školiace stredisko umiestnené? Ak bude mať súkromná vzdelávacia inštitúcia malú veľkosť a bude počítať so 100 až 200 študentmi mesačne, potom je vhodná miestnosť s rozlohou 150 metrov štvorcových. Zahŕňa to tri triedy (40 - 60 m2), počítačovú triedu (35 - 45 m2), ako aj recepciu a kanceláriu riaditeľa (35 m2). Koľko budete musieť zaplatiť za prenájom takej miestnosti? Všetko bude závisieť od jeho umiestnenia a opravy. Na určitý počet hodín si môžete prenajať izbu na základe zmluvy. Za týmto účelom je potrebné bližšie sa pozrieť na publikum rôznych vysokých škôl, univerzít a škôl. Takéto riešenie ušetrí nielen na prenájom priestorov, ale aj na nákup vybavenia pre tento účel. Ale nech je to tak, mala by byť umiestnená súkromná vzdelávacia inštitúcia, na ktorú sa študenti najvýhodnejšie dostanú. Ak si vyberiete izbu umiestnenú niekde na okraji metropoly, značne to zúži okruh potenciálnych zákazníkov. Koniec koncov, je nepravdepodobné, že by niekto rád jazdil celým mestom alebo tam nosil svoje dieťa.
Školiace stredisko by malo byť tiež v tesnej blízkosti verejnej dopravy. Nielen to však pritiahne pozornosť potenciálnych zákazníkov. Je vhodné zvážiť otázku ich výživy. V blízkosti prenajatých priestorov by mali byť obchody s potravinami, všetky druhy kaviarní, ako aj jedálne. Pri absencii všetkých týchto výhod civilizácie v centre stojí za to umiestniť kávovary alebo vybaviť špeciálnu miestnosť, v ktorej sa uskutočnia malé prestávky na kávu.
Priestorové požiadavky
V tejto veci by sa malo vychádzať z počtu potenciálnych študentov, ako aj z intenzity procesu učenia. V každej vzdelávacej inštitúcii by sa malo zabezpečiť verejné miesto, v ktorom sa bude nachádzať kancelária správcu. Nemôžete sa obísť bez niekoľkých tried. Pokiaľ ide o vybavenie, malo by odrážať podstatu vzdelávacieho procesu. Napríklad, ak sú organizované počítačové kurzy, budete musieť nainštalovať najmenej 10 počítačov v jednej triede. To vám umožní vyškoliť zákazníkov na prácu s programom 1C atď.
Okrem toho existujú určité požiadavky na priestory vzdelávacích inštitúcií, čo naznačuje prítomnosť mobilného prostredia v nich. Všetky miestnosti, v ktorých sa majú organizovať rôzne kurzy, by sa mali ľahko transformovať na konferenčné miestnosti. Takáto miestnosť bude vyžadovať vybavenie dobrým projektorom.
Podnikateľský plán mimovládnej vzdelávacej inštitúcie bude vyžadovať zváženie otázky obstarávania a niektorých ďalších zariadení. Môže ísť napríklad o interaktívnu tabuľu, stoly a stoličky, kopírku a fax, niekoľko skriniek a učebníc.
Analýza trhu
Pri príprave podnikateľského plánu súkromnej vzdelávacej inštitúcie je potrebné vykonať štúdiu o konkurenčnom trhu v regióne navrhovanej činnosti. Získané údaje vám umožnia zvoliť najvýhodnejšie umiestnenie miestnosti, v ktorej bude škola umiestnená alebo otvorené kurzy. Dôkladná analýza prispieva k presnejšiemu výberu kritéria nákladov navrhovaných služieb.
licencií
Ako je uvedené vyššie, všetky vzdelávacie inštitúcie pôsobiace v Rusku by mali mať na to povolenie. Je to licencia vydaná vládnymi agentúrami.
Ak ju chcete získať, musíte zhromaždiť balík dokumentov vrátane:
- vyhlásenie uvádzajúce všetky rozvinuté vzdelávacie programy;
- informácie o priestoroch, ktoré budú použité na školenie;
- informácie o zložení učiteľov;
- informácie o odhadovanom počte zákazníkov;
- úplný zoznam získanej vzdelávacej literatúry;
- údaje o dostupnosti materiálu a technickej základne;
- osvedčenie o registrácii;
- informácie o zakladateľoch atď.
Predložená žiadosť sa posúdi do jedného mesiaca.
ziskovosť
Je ťažké vopred povedať, ako bude ziskové súkromné školiace stredisko. Koniec koncov, všetok príjem bude závisieť od nákladov na služby, výšky potrebných výdavkov a objemu tried.
Nákladová časť tohto podnikania bude zahŕňať:
- plat všetkých zamestnancov a učiteľov;
- účty za telekomunikačné kanály;
- náklady na verejné služby;
- náklady na získanie špeciálnej literatúry a vybavenia;
- náklady na reklamu;
- nájomné;
- iné výdavky na údržbu priestorov.
Dôležitým kritériom na získanie príjmu budú kvalifikácie a osobné kvality učiteľov.
